L'EQUIPE
QUI SOMMES NOUS ?
L'équipe est en premier lieu composée d'éducateurs ou d’éducatrices tous formés à la psychoéducation. Leur mission est de développer les capacités adaptatives de l'enfant et/ou de l'adolescent vivant des difficultés dans un but de retour à l’équilibre et d’adaptation optimale au sein de son milieu de vie.
Nous rechercherons toujours , en fonctions des potentialités de l'enfant et/ou de l'adolescents ,l'inclusion dans tous ses milieux de vie .
Le psychoéducateur est habileté à évaluer des situations complexes. Il prend en compte les différents facteurs personnels appartenant à l’enfant et/ou l’adolescent (son développement, son tempérament, etc.), les interactions parent-enfant ainsi que l’environnement dans lequel l’enfant évolue (maison, milieu de garde, école, etc.). Le but de l’évaluation de la situation est de mieux comprendre le fonctionnement de l’enfant tant sur le plan cognitif que comportemental.
Les psychoéducateurs ont des connaissances approfondies concernant les problématiques développementales, affectives, comportementales et émotionnelles.
Notre équipe est spécialisée dans l'accompagnement des enfants et/ou adolescents porteurs de TND .
Ils peuvent émettre des hypothèses cliniques (sans poser de diagnostics) et diriger les parents vers le bon spécialiste pour pousser plus en profondeur une évaluation, si nécessaire.
Notre équipe est aussi composée d'une enseignante formée aux approches cognitivo-comportementales . Elle agit auprès des enfants et adolescents qui, au cours de leur cursus scolaire, présentent des troubles d’apprentissage, des troubles du comportement, des difficultés d’adaptation dans leur établissement ou encore des troubles neurodéveloppementaux. Son rôle est de considérer l’enfant dans son ensemble (facteurs cognitifs, affectifs, physiques, scolaires, familiaux..).Elle accueille la façon de penser de l’enfant et participe à son développement.
Elle est spécialisée pour accompagner les enfants ou adolescents qui ont une approche différente quant à l’apprentissage.
Sa mission visera à émanciper intellectuellement l’enfant et/ou l’adolescent. Elle réconciliera l’enfant avec les systèmes d’apprentissage.
Notre équipe pour conclure est composée d'un thérapeute TCC ( Thérapie cognitivo-comportementale)
Il aide à mieux comprendre comment nos pensées influencent nos émotions et nos actions.
En ajustant vos schémas de pensée et vos comportements, il pourra réduire votre souffrance psychologique et améliorer votre quotidien.
